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“起立,老师好!” 问候重返辽大课堂

2014/05/13 来源:光明网 作者: 浏览:4806

  “起立,老师好!”课堂上,这种起立问好的形式,人们首先会想到中小学,而与大学课堂无关。5月12日,在辽宁大学文学院的课堂上,“起立,老师好!”“同学们,请坐!”的师生互相问好形式,又回到了大学校园。

  震撼:百余名学生齐喊“老师好”

  上午10时25分上课铃响起,辽大文学院魏海岩老师像往常一样,拿着教案走进教室,当日他要为文学院的100多名学生讲授“中国新闻事业史”。没想到,一进教室,班长突然喊了一声:“起立”。教室里,100多名学生齐刷刷地站了起来,“老师好!”三个字十分洪亮地喊了出来。

  “当时,可以说特别震撼。毕竟100多名学生一起喊,声音很大,特别感动。”魏老师赶忙给学生们鞠躬,并回应同学们:“同学们好,请坐!”。整整一堂课,魏老师发现,虽然是一句简单的师生问候,学生们的上课状态却特别投入。课后魏老师才知道,这是学院推出的“课堂‘一杯水,一方巾,一声问好’尊师活动及倡导课堂关机行动”。

  辽宁大学文学院团委书记宋瑞告诉记者,从文学院2012级、2013级学生专业课堂做起,开展为任课教师倒满一杯热水,送上一方湿巾,课堂起立向老师问好活动,同时号召上课期间将手机关闭。当日,在2013级新闻学专业《中国新闻事业史》专业课、2013级广告学专业《中国当代文学作品选》专业课以及2012级汉语言文学专业《中国当代文学》专业课的课堂上都实行了“起立问好”的活动。课前,学生们准时地坐在教室里等待老师,还为老师准备好一杯热水、一方湿巾放到讲台上。当老师走进教室,学生干部喊“起立”并向老师问候。

  理解:学生的问候是一种鞭策

  当日傍晚,一天的课结束了,老师们对这份久违了的课堂问候都心存感动。“我们考虑的是从点滴小事做起,严肃课堂纪律,表达对老师的尊敬之情,增加师生间的互动,增进师生感情,提高课堂教学效果。”宋瑞表示,目前学院仅在大一和大二的课堂上组织,也会看效果逐步向其他年级推行。

  “我认为学生们发出的问候是对老师的尊敬,这一尊敬不是因为年龄、不是因为地位高低,而是学生希望能在老师的课堂上得到知识。如果学生在课堂上没有收获,身为老师便辜负了学生们的尊敬。”魏海岩老师认为,课堂上这份“起立问好”的师生互动,不仅仅是礼节,对老师而言是一种鞭策和鼓励,老师们会为学生们给予的这份“尊敬”更加努力备课授课。

  这样的大学课堂让我好羡慕

  辽大的“新规”课堂问好,被发到了微博上,引来很多网友的羡慕。“我们上大学时,课堂纪律真的挺松散的,这种师生问候挺羡慕的。”网友@小然一笑表示。

  “无论大学还是小学,老师始终是教你知识的老师。所以,起立问候是应该的!即便是形式,也会潜移默化地影响学生们对老师的尊重。”网友@每天一甜认为。“一声问候,提醒学生们台上是老师,尊重老师的同时,也提醒学生进入上课状态,认真听讲。我看挺必要!”网友@大雨表示。当然,也有不同观点。“我们学生和老师之间,渴望是像朋友一样交往。但我们都是成年人了,不应该简单地要求我们像中小学生一样起立问好。”网友@浩逸这样认为。

 
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